Lupta împotriva hărțuirii trebuie făcută în școala însăși, prin măsuri care promovează conștientizarea elevilor cu privire la hărțuire și consecințele acesteia, pentru a se asigura că elevii pot respecta mai bine diferențele și pot fi mai susținuți unul față de celălalt.
Agresiunii poate fi caracterizat ca un act de agresiune fizică sau psihologică , care este în mod constant făcută în mod intenționat de către o persoană la alta mai fragilă, mai des în mediul școlar, și care pot avea un impact negativ asupra dezvoltării unui copil victimă a agresiunii .
Cum să lupți împotriva agresiunii
Lupta împotriva agresiunii trebuie să înceapă chiar în școală și este important să se adopte strategii pentru prevenirea și conștientizarea agresiunii , destinate atât elevilor, cât și familiilor acestora. Aceste strategii pot implica prelegeri cu psihologi, de exemplu, cu scopul de a-i face pe elevi conștienți de agresiune și de consecințele sale.
În plus, este important ca echipa pedagogică să fie instruită pentru a identifica cazurile de agresiune și, astfel, să aplice măsuri de combatere a acesteia. De obicei, ceea ce are cel mai mult efect în combaterea agresiunii este dialogul, astfel încât profesorii să aibă o relație mai strânsă cu elevii și să îi facă mai confortabili să vorbească. Acest dialog este, de asemenea, important, astfel încât profesorii să fie în măsură să-i conștientizeze pe elevi cu privire la agresiune și, astfel, să formeze oameni mai empatici, care știu să facă față conflictelor și să respecte diferențele, care pot reduce apariția agresiunii .
De asemenea, este important ca școala să aibă o relație strânsă cu părinții, astfel încât aceștia să fie comunicați despre tot ceea ce se întâmplă în mediul școlar, performanța copilului și relația cu ceilalți elevi. Această relație strânsă între părinți și școli este extrem de importantă, deoarece victimele agresiunii nu comentează adesea agresiunea suferită și, prin urmare, este posibil ca părinții să nu știe ce se întâmplă cu copilul lor. Învață să recunoști semnele agresiunii la școală.
O modalitate de a promova o mai mare conștientizare a intimidării la școală și a consecințelor acesteia, identificarea cazurilor de intimidare , gestionarea conflictelor și o relație mai strânsă cu părinții și elevii, este prin intermediul unui psiholog școlar, care este capabil să evalueze, să analizeze și să promoveze reflecții legate de agresiune . Astfel, acest profesionist devine esențial, întrucât este mai capabil să identifice schimbările în comportamentul elevilor care pot sugera agresiune , putând astfel să creeze strategii de intervenție și conștientizare în cadrul școlii.
Este important ca agresiunea la școală să fie identificată și combătută eficient pentru a evita unele complicații pentru victimă, cum ar fi scăderea performanței școlare, atacuri de panică și anxietate, dificultăți de somn și tulburări de alimentație, de exemplu. Aflați despre alte consecințe ale agresiunii .
Legea intimidării
În 2015 a fost instituită Legea nr. 13.185 / 15, care a devenit popular cunoscută sub numele de Legea Bullying-ului , deoarece promovează instituirea unui program de combatere a intimidării sistemice, astfel încât cazurile de bullying să fie notificate pentru a planifica acțiuni de conștientizarea și combaterea agresiunii în școli.
Astfel, conform legii, orice acte de violență fizică sau psihologică intenționată împotriva unei persoane sau a unui grup, care nu au o motivație evidentă și care provoacă intimidare, agresiune sau umilință, sunt considerate agresiuni .
Atunci când practica agresiunii este identificată și notificată, este posibil ca persoana responsabilă pentru faptă să fie supusă unor măsuri socio-educative, în cazul în care este minoră și, în ciuda faptului că nu a fost arestată sau nu a răspuns penal la agresiune , persoana respectivă poate fi internată în instituții definite de Statutul copilului și adolescentului.