Psihomotricitatea este un tip de terapie care funcționează cu indivizi de toate vârstele, dar mai ales copii și adolescenți, cu jocuri și exerciții pentru a atinge scopuri terapeutice.
Psihomotricitatea este un instrument foarte util pentru tratarea persoanelor cu boli neurologice, cum ar fi paralizia cerebrală, schizofrenia, sindromul Rett, bebelușii prematuri, copiii cu dificultăți de învățare precum dislexia, cu întârzieri de dezvoltare, cu dizabilități fizice și persoanele cu probleme mentale, de exemplu exemplu.
Acest tip de terapie durează aproximativ 1 oră și poate fi efectuat o dată sau de două ori pe săptămână, contribuind la dezvoltarea și învățarea copiilor.
Obiectivele psihomotricității
Scopurile psihomotricității sunt îmbunătățirea mișcărilor corpului, noțiunea de spațiu în care vă aflați, coordonarea motorie, echilibrul și, de asemenea, ritmul.
Aceste obiective sunt atinse prin jocuri precum alergarea, jocul cu mingi, păpuși și jocuri, de exemplu. Prin joc, psihoterapeutul, care poate fi terapeutul fizic sau terapeutul ocupațional, observă funcționarea emoțională și motorie a individului și folosește alte jocuri pentru a corecta schimbările la nivel mental, emoțional sau fizic, în funcție de nevoile fiecăruia.
Activități psihomotorii pentru dezvoltarea copilului
În psihomotricitate există câteva elemente care trebuie lucrate, precum tonul posturii, odihna și sprijinul, pe lângă echilibru, lateralitate, imaginea corpului, coordonarea motorie și structurarea în timp și spațiu.
Câteva exemple de activități psihomotorii care pot fi utilizate pentru atingerea acestor obiective sunt:
- Jocul Hopscotch: este bun pentru antrenarea echilibrului pe un picior și coordonarea motorie;
- Mers pe o linie dreaptă trasată pe podea: funcționează echilibrul, coordonarea motorie și identificarea corpului;
- Căutați o marmură în interiorul unei cutii de pantofi plină de hârtie mototolită: funcționează lateral, coordonare motorie fină și globală și identificare corporală;
- Cupe de stivuire: este bun pentru îmbunătățirea coordonării motorii fine și globale și a identificării corpului;
- Desenați-vă cu pixuri și guașă: funcționează bine și coordonarea motorie globală, identificarea corpului, lateralitatea, abilitățile sociale.
- Joc - cap, umăr, genunchi și picioare: este bun pentru a lucra la identificarea corpului, atenție și concentrare;
- Joc - Sclavii lui Job: lucrează orientarea în timp și spațiu;
- Joc de statui: foarte bun pentru orientare spațială, schemă corporală și echilibru;
- Joc de curse cu sau fără obstacole: funcționează cu orientare spațială, schemă corporală și echilibru;
- Sărit de frânghie: este minunat pentru a lucra orientarea în timp și spațiu, pe lângă echilibru și identificarea corpului.
Aceste jocuri sunt excelente pentru a ajuta la dezvoltarea copilului și pot fi efectuate acasă, la școală, locuri de joacă și ca formă de terapie, atunci când este indicat de terapeut. În mod normal, fiecare activitate trebuie să fie legată de vârsta copilului, deoarece bebelușii și copiii sub 2 ani nu vor putea sări coarda, de exemplu.
Anumite activități pot fi efectuate cu doar 1 copil sau într-un grup, iar activitățile de grup sunt bune pentru a ajuta la interacțiunea socială, care este, de asemenea, importantă pentru dezvoltarea motorie și cognitivă în copilărie.